Цели на възпитанието и обучението по БДП в детската градина:
1. Формиране на начални представи за пътната среда.
2. Формиране на умения за безопасно поведение на пътя.
3. Формиране на култура на поведение на пътя.
Постигането на компетентностите за ориентиране в пътната среда се осъществява в следните глобални области: елементи на пътната среда, участници в движението, пътни превозни средства, пътна сигнализация, обезопасителни и защитни средства.
Постигането на компетентностите за спазване на правила за безопасност и култура на поведение на пътя се разгръща в следните направления: правила за движение на пешеходец, правила за движение на велосипед, правила за движение в жилищна зона, правила за поведение на автобусна спирка, опасни и безопасни места за игра, понятие за пътнотранспортно произшествие, сензорна и моторна двигателна активност.
Разпределение на минималния брой на основните педагогически ситуации за обучението по БДП в ДГ „Първи юни”:
Първа група |
Втора група |
Трета група |
Четвърта група |
5 педагогически ситуации годишно |
5 педагогически ситуации годишно |
6 педагогически ситуации годишно |
7 педагогически ситуации годишно |
