Детска градина „Първи юни” се намира в с. Баниска, община Две могили. Отрита е през 1966 г. като временна детска градина, но продължава да работи и през 1967 г. преминава в целодневна детска градина. В детското заведение има една група: разновъзрастова група за деца от 2 до 6- годишна възраст.
ДГ „Първи юни” има филиал: „Детелина” в с. Бъзовец с две групи: разновъзрастова група за деца от 2- до 4-годишна възраст и разновъзрастова група за деца от 5- до 6- годишна възраст.
Сградата на ДГ „Първи юни” е обновена изцяло през 2019 г. по проект „Красива България” на МТСП. Базата е съвременна и модерна.
Сградата на филиал "Детелина" е реновирана през 2021 г. по ПМС № 352 от 10 декември 2020 г. за одобряване на допълнителни разходи/трансфери от резерва по чл. 1, ал. 2, раздел ІІ, т. 5.1 от Закона за държавния бюджет на Република България за 2020 г. за непредвидени и/или неотложни разходи за предотвратяване, овладяване и преодоляване на последиците от бедствия. През 2024 г. е реновиран и обновен втория етаж на сградата и е разкрита нова група.
В ДГ "Първи юни" е обособена площадка за игра, която е изградена по проект на Националната кампания „За чиста околна среда- 2015” на МОСВ и ПУДООС. Дворът на филиала също разполага с площадка, изградена по проект на Националната кампания „За чиста околна среда- 2019” на МОСВ и ПУДООС.
Мисия на ДГ „Първи юни”:
- утвърждава разбирането, че приобщаването в образователната система на всички деца е ценност за цялото общество и негова грижа;
- гарантира съхраняване на детската индивидуалност;
- подкрепя максималното развитие на личността на всяко дете;
- възпитава в толерантност и уважение към различното;
- гарантира равно качество на услугите за всички деца.
Визия:
ДГ „Първи юни”- любимо място за децата, осигуряващо емоционален комфорт и целенасочена подготовка за училище, с екип от високо отговорни личности, проявяващи толерантност, загриженост и зачитане на достойнството на децата.
Екипът на детската градина си поставя следните цели:
1. Осигуряване и поддържане на високо качество на възпитанието и обучението чрез личностно-ориентиран подход и използване на съвременни образователни средства и технологии, съобразени с държавните образователни стандарти.
2.Автономия за провеждане на образователни политики, самоуправление и децентрализация на образователната институция.
3.Изграждане на иновационна образователна среда за достъп и равен шанс за предучилищно възпитание на всички деца- намаляване отпадането на деца от подготвителните групи и деца от уязвими групи.
4.Оптимизиране на възможностите на образователната институция да се превърне център за образователна, културна и социална дейност не само като краен продукт, но и като атмосфера, дух и начин на мислене за осъществяване на многостранни инициативи.
